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2014-05-05 13:55:47     我来说两句
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本文所属图书 > C/C++程序设计

本书针对初学者的特点,采取提出问题-分析问题-解决问题-归纳提高的教学模式,突出对学习者计算思维、编程实践能力的培养与训练。全书共分为12章,全面系统地介绍了C C++语言的基本概念、语法及程序设计方法,详  立即去当当网订购

程序设计是高等学校计算机基础教育的重要内容和入门课程,C/C++语言以其功能丰富、表达能力强、应用面广等特点,在整个计算机基础教育课程设计中占有重要地位。本书是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》的基本要求,参考《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写而成的。

本书注重对学生编程实践和问题求解能力的培养,以Visual C++为平台,在学习C/C++语言基础知识的同时,通过大量精选的例题和习题将程序设计的基本思想和方法介绍给学生。全书共分12章,涉及C/C++的基本数据类型、运算符和表达式、程序控制结构、数组和字符串处理、函数和模块化程序设计、指针、结构体和共用体、面向对象程序设计基础等内容。前9章以面向过程程序设计方法为出发点,介绍C语言和程序设计的基础知识;第10~12章是面向对象程序设计方法基础,介绍了C/C++语言中类和对象、继承和派生以及多态性等知识。其中,带?的节内容偏难,供老师选讲。全书在内容安排上实现了从结构化程序设计方法到面向对象程序设计方法的过渡,注重知识的系统性和连贯性。

全书由宋晓宇主编,其中杨艳春编写了第1~2章及附录A~C,李世伟编写了第3、6、7章,宋晓宇编写了第4、9、12章,赵艳平编写了第5、8章,黎扬编写了第10、11章,高德勇参与编写了8.5~8.10节及10.7节并参与了书稿的校对工作。在本书的编写过程中,兰州交通大学电信学院软件工程系教师给予了大力的支持与帮助,在此表示衷心的感谢!

因编者水平有限,书中难免有错误和不妥之处,敬请专家和读者提出宝贵意见,编者邮箱:sxy9998@126.com。

编者
2013年11月

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